Desde que se aprobó la reforma educativa a finales de 2012, quizá el grupo que más se ha opuesto a la dichosa reforma es la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación.
Mucha gente en el país los apoya porque se han opuesto a las políticas de Enrique Peña Nieto. La verdad la gente que apoya a la CNTE se me hace que solo lo hacen porque se ponen en contra del gobierno federal, sin considerar si el grupo en realidad propone una alternativa real a lo que se propone de manera oficial.
Y es que mucho de lo que no quiere la CNTE es que los mexicanos podamos aspirar a una vida mejor. El día de hoy apareció publicada una nota en "El Reforma" donde se explica porque la CNTE se opone a que halla Internet en las escuelas. A veces me pregunto si no quieren que se imparta ingles y computación en las escuelas debido a que no quieren actualizarse. La verdad se me hace que solo quieren que se mantengan sus indefendibles privilegios como vender y heredar las plazas, de ahí la oposición de los normalistas de guerrero a la reforma educativa.
Los maestros de la CNTE, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y otros gremios de educadores tienen privilegios desde la época de Lazaro Cárdenas como los antes mencionados, todo a cambio de hacer bola en los mitines del PRI. La mayoría de las personas no se pone a pensar que estos privilegios han sido la causa del desastre educativo que vivimos ahora.
Mucha gente arguye que el PRI ahora desea que el pueblo no este educado, la verdad, eso se logro hace mucho tiempo. Otra defensa que me parece poco inteligente, es esa que dice que la disposición del alumno a aprender, o de las condiciones socioeconomicas de los estudiantes. Sin embargo, el hecho de que los primeros lugares de la Prueba ENLACE se obtuvieron en zonas altamente marginadas del país como la Sierra de Chiapas tira esos argumentos. La verdad siempre he pensado que dicen eso para justificar su falta de compromiso con su profesión, y la odiada prueba ENLACE ha dado pruebas de ello.
Sin embargo, como lo he expuesto antes, la educación es tripartita, para tener una educación de calidad es necesaria la participación de la sociedad en general, el gobierno y los docentes. Sin embargo, no se ve el interés de ninguna de las tres partes.
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